Das Projekt „Professionalisierung für diskriminierungskritische Perspektiven“ (ProDiPer) zielt darauf ab, Lehramtsstudierende darin zu unterstützen, einen professionellen Umgang mit Diversität zu entwickeln. Dabei sollen diskriminierungskritische und diversitätssensible Perspektiven umfassend in die didaktische und fachliche Ausbildung an der Universität Duisburg-Essen (UDE) sowie in das spätere Handeln in der Schule integriert werden.
Zusammen das Lehramt bewegen
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