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Teil I: SABRA – Kompetent und konsequent gegen Antisemitismus im schulischen Kontext

Antisemitismus ist ein Problem, dem sich die Schulen als Spiegel der Gesellschaft stellen müssen. Jüdische Schüler*innen erfahren Antisemitismus in der ganzen Bandbreite seiner Erscheinungsformen. Die Institution Schule ist als Bildungs- und Erziehungseinrichtung verpflichtet, Antisemitismus zu bekämpfen. Antisemitismus ist keine bloße Meinung, sondern ein Angriff auf die freiheitlich-demokratische Grundordnung. Diese zu schützen ist Aufgabe aller, vor allem aber der Lehrkräfte.
In diesem Workshop wird die Tätigkeit der Servicestelle für Antidiskriminierungsarbeit, Beratung bei Rassismus und Antisemitismus (SABRA) vorgestellt. Deshalb steht die Frage „Was tun bei antisemitischen Vorfällen im schulischen Kontext?“ im Mittelpunkt.
Bei der Beantwortung wird zunächst ein Blick auf Antisemitismus speziell im Schulbereich geworfen, bevor es um die schulrechtlichen Rahmenbedingungen in NRW geht. Es folgt die für SABRA besonders wichtige Auseinandersetzung mit den jüdischen Perspektiven auf Antisemitismus. An diese vorwiegend theoretische Analyse schließt die Vorstellung hauptsächlich an der Praxis orientierter, konkreter Handlungsempfehlungen für Schulleitungen und Lehrkräfte bei antisemitischen Vorfällen an. Der praktische Teil mündet schließlich in eine kritische Reflexion anhand von Fallbeispielen aus dem SABRA-Beratungsalltag und mithilfe der SABRA-Matrix zur gesamtspezifischen Arbeit von Schule gegen Antisemitismus.
Ein Angebot von SABRA

Teil II: Judentum und Judentümer und NRW

Die jüdischen Traditionen werden oft nur unter der Erfahrung der Verfolgung, des Antisemitismus und einer scheinbaren Andersartigkeit wahrgenommen. Sie sind viel mehr als das und ein Teil der Tradition der ganzen Gesellschaft. Als älteste noch heute existierende monotheistische Religion entwickelte sich das Judentum über die vergangenen Jahrtausende in eine Vielzahl von Judentümer und Traditionen. Was sind jedoch diese Traditionen unserer allgemeinen Tradition?
In diesem Teil der zweiteiligen Reihe geht es um Synagogen und Feiertage, Grundideen, Alltag und säkulare Welt. Natürlich sprechen wir auch über die Judentümer in Essen seit Napoleon. Wir sprechen auch über die moderne Darstellung der jüdischen Traditionen im Unterricht.
Ein Angebot der Alten Synagoge Essen.

Wann?

Dienstag, 28. April 2026, 13:00 – 17:00 Uhr

Wo?

Alte Synagoge Essen

Kosten?

Für Lehramtsstudierende kostenfrei

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Mehr noch als ihr christliches Gegenstück werden in der jüdischen Religion und Tradition, ob in der Synagoge oder im eigenen Haushalt, eine Vielzahl an besonderen Gegenständen für die einzelnen Feiertage oder den Alltag verwendet. Wie sehen diese Gegenstände aus, was wird damit gemacht? Lassen Sie uns sprechen über Menora und Chanukkia, Torarolle und Jad, Schofar, Hawdala-Zubehör, Mesusa und einigem mehr. Die Einführungsveranstaltung stellt diese Gegenstände der jüdischen Tradition, ihre Verwendung und ihre Bedeutung vor.

Wann?

Freitag, 08. Mai 2026, 10:00 – 11:30 Uhr

Wo?

Weststadttürme, Berliner Platz 6-8 | WST-C.12. | 45127 Essen

Kosten?

Für Lehramtsstudierende kostenfrei

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In diesem Workshop werden grundlegende Kenntnisse in Bezug auf die Entstehung und Weiterverbreitung von Alltagsrassismus in der Gesellschaft und im (Arbeits-)Alltag vermittelt. Im Fokus stehen die allgemeinen rassistischen Normen, die in der bundesdeutschen Gesellschaft vorherrschen. Außerdem werden gesellschaftliche Distanzierungsmuster und individuelle Abwehrstrategien bezüglich des Alltagsrassismus fokussiert, sowie gesellschaftliche Machtverhältnisse untersucht. Die Teilnehmer*innen werden sich mit unterschiedlichen Formen des Alltagsrassismus auseinandersetzen sowie Strategien entwickeln, die dazu angelegt sind, sich langfristig in Bezug auf Alltagsrassismus zu sensibilisieren. Erwartet wird eine aktive Teilnahme, die sich in der Bereitschaft der Teilnehmer*innen ausdrückt, sich auf das vermittelte Wissen einzulassen und darüber miteinander in Diskussion zu treten.

Wann?

Donnerstag, 13. August 2026, 9:00 – 16:00 Uhr

Wo?

Raum wird noch bekanntgegeben

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Innovationsprojekt Escape It – Kritisch gegen Verschwörungsdenken:
Verschwörungsdenken gilt gemeinhin als faktenfremd. Wenn die Anhänger*innen einer Verschwörungsideologie nur dazu gebracht werden könnten, die wahren Fakten anzuerkennen, wäre der Bann gebrochen. Die Schule als Vermittlungsinstanz von gesichertem Wissen scheint hierzu der ideale Ort zu sein. Der Vortrag möchte diese Vorstellung irritieren und eine andere Haltung zum Verschwörungsdenken aufzeigen. Daraus ergeben sich andere Handlungsoptionen im Unterricht und eine gelungenere Prävention, die nicht erst dort ansetzt, wo eine Schüler*in sich bereits in die Zirkularität der Verschwörungsideologie verliert und diese ggf. mit menschen-feindlichen Weltbildern ergänzt.

Wann?

Mittwoch, 26. August 2026, 14:00 bis 16:00 Uhr

Wo?

Raum wird noch bekanntgegeben

Kosten?

Für Lehramtsstudierende kostenfrei

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Oft wird über jüdische und muslimische Menschen gesprochen, aber nicht mit ihnen. Dabei werden Vorstellungen und – ja, sicher – Vorurteile gepflegt. Viel zu selten wird über diese Identitäten als Teil des ganz allgemeinen modernen Ruhrgebiets gesprochen.

Was macht die eigene jüdische und muslimische Tradition heute hier aus? Kommen Sie zum Gespräch und kommen Sie ins Gespräch mit jüdischen und muslimischen Personen aus dem Ruhrgebiet.

Eine gemeinsame Veranstaltung der Alten Synagoge, der Kreispolizeibehörde Essen, der Kommunalen Extremismusprävention Essen und des Zentrums für Lehrkräftebildung der Universität Duisburg-Essen.

Wann?

Mittwoch, 23. September 2026, 14:00 bis 16:00 Uhr

Wo?

Bibliothekssaal | R11 T00 K18 | Universitätsstr. 2, 45141 Essen

Gruppengröße

100

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Der Workshop „Radikalisierung/Extremismus: Erkennen, Verstehen, Handeln“ richtet sich an angehende Lehrkräfte, Pädagoginnen und Multiplikatorinnen. Ziel ist es, für islamistische und rechtsextremistische Radikalisierungstendenzen im schulischen Umfeld zu sensibilisieren, Erscheinungsformen zu erklären und Präventionsangebote aufzuzeigen. Vermittelt werden Grundlagenwissen zu extremistischen Ideologien, Ursachen und Dynamiken von Radikalisierung sowie Möglichkeiten der Prävention. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Selbstreflexion: Eigene Wahrnehmungen, Haltungen und mögliche Vorurteile werden hinterfragt, um einen bewussteren Umgang im Schulalltag zu fördern. Der Workshop verbindet fachlichen Input mit Übungen, Diskussionen und Austausch.

Wann?

Freitag, 02. Oktober 2026, 10:00 bis 16:00 Uhr

Wo?

Campus Essen, Raum wird noch bekanntgegeben

Gruppengröße

Maximal 25 Teilnehmer*innen

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Angehende Lehrkräfte erleben im Rahmen ihres Berufsfeldpraktikums oder Referendariats Schule aus einer besonderen Perspektive: Sie sind Teil des Kollegiums – und zugleich noch in Ausbildung. Was aber, wenn sie in dieser Zeit mit diskriminierenden oder rassistischen Äußerungen oder Handlungen konfrontiert werden – sei es gegenüber Schüler*innen, Kolleg*innen oder ihnen selbst?

Dieser Workshop nimmt genau diese herausfordernden Situationen in den Blick. Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie können (angehende) Lehrkräfte mit solchen Momenten umgehen – professionell, reflektiert und handlungsfähig, insbesondere auch dann, wenn sie selbst betroffen sind?

Gemeinsam beleuchten wir:

• Welche Dynamiken und Abhängigkeiten solche Situationen prägen
• Warum es oft schwerfällt, etwas anzusprechen – insbesondere aus einer vulnerablen Ausbildungsposition heraus
• Welche Handlungsspielräume es gibt – im Moment selbst und im Nachgang
• Wie Verantwortung, Selbstschutz und pädagogische Haltung zusammenwirken

Ein besonderer Bestandteil des Workshops ist die szenische Darstellung realitätsnaher Situationen durch Schauspieler*innen. Diese ermöglichen es, typische Konfliktsituationen sichtbar zu machen – sowohl aus der Perspektive von Zeug*innen als auch von Betroffenen – und gemeinsam konkrete Handlungsoptionen zu entwickeln, zu erproben und zu diskutieren.

Der Workshop richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendar*innen sowie alle, die sich mit Fragen von Diskriminierung, Zivilcourage und professionellem Handeln im schulischen Kontext auseinandersetzen möchten. Ziel ist es, Unsicherheiten abzubauen, Handlungssicherheit zu stärken und Räume für Austausch und Reflexion zu schaffen.

Wann?

Montag, 23. November 2026, 14:00 bis 16:00 Uhr

Wo?

Campus Essen, Raum wird noch bekanntgegeben

Gruppengröße

100 Teilnehmer*innen

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