- nds-Das Magazin der Bildungsgewerkschaft. 9-2009 vom 05. September 2009:
Fachtagung "Diagnostische Kompetenzen für erfolgreiche individuelle Förderung - Fördern statt Sitzenbleiben - 51° Unsere Koordinate für Ideen zwischen Kultur und Wissen. Ausgabe 02.2009. Stiftung Mercator vom 08. Juli 2009:
Das Zukunftskonzept des Förderunterrichts - CAMPUS:AKTUELL Ausgabe 7/2009 vom 01. Juli 2009:
Erfolgreicher Studienabschluss - CAMPUS:AKTUELL Ausgabe 7/2009 vom 01. Juli 2009:
UDE Modell gestufter Lehrerbildung - Presseinformation der Universität Duisburg-Essen vom 23. Juni 2009:
Examensfeier für Lehramtsabsolventen - Presseinformation der Universität Duisburg-Essen vom 23. Juni 2009:
Examensfeier für Lehramtsabsolventen - CAMPUS:AKTUELL Ausgabe 6/2009 vom 17. Juni 2009:
Wikis: Medienkompetenz für Lehramtsstudierende - CAMPUS:AKTUELL Ausgabe 5/2009 vom 02. Juni 2009:
Studierende als Lesepaten - WAZ/Duisburg vom 27. Mai 2009:
Stolperwörter ade. Sprachprojekt von Gesamtschule Walsum und Uni Duisburg-Essen - Presseinformation der Universität Duisburg-Essen vom 25. Mai 2009:
Ergebnisse des Lesepatenmodells. Kinderbücher sorgen für Vergnügen - CAMPUS:AKTUELL Ausgabe 5/2009 vom 14. Mai 2009:
Lehramt: Organisation von Hauptstudium und Erster Staatsprüfung“ - Presseinformation der Universität Duisburg-Essen vom 08. Mai 2009:
Bücherwelten gemeinsam entdecken! - Informationsdienst Wissenschaft vom 08. Mai 2009:
Stiftung Mercator übergibt neues Ausbildungsmodul "Deutsch als Zweitsprache" im Bereich der Lehrerausbildung an Ministerin Sommer? - Informationsdienst Wissenschaft vom 08. Mai 2009:
Modul "Deutsch als Zweitsprache" (DaZ) im Rahmen der neuen Lehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen, 8. Mai 2009, Stiftung Mercator (Hrsg.) - CAMPUS:AKTUELL Ausgabe 4/2009 vom 30. April 2009:
Lehramt: Kompetenzen und Schlüsselqualifikationen erwerben - Pflichtlektüre - Studierendenmagazin der Universitäten Bochum, Dortmund und Duisburg-Essen.03/2009, S. 7 vom 29. April 2009:
Helfer im Chaos
Archiv
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