• WAZ, Essen vom 25. September 2015:
    Erfolg für die Uni-Lehrer-Ausbildung

  • WAZ, Essen vom 25. September 2015:
    Erfolg für die Uni-Lehrer-Ausbildung

  • Pressemitteilung der Universität Duisburg-Essen vom 24. September 2015:
    Erfolg im Bund-Länderprogramm Qualitätsoffensive Lehrerbildung. ProViel setzt sich durch

  • Pressemitteilung der Universität Duisburg-Essen vom 24. September 2015:
    Erfolg im Bund-Länderprogramm Qualitätsoffensive Lehrerbildung. ProViel setzt sich durch

  • Informationsdienst Ruhr vom 23. September 2015:
    Zwei Ruhrgebietsuniversitäten nehmen an der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" teil

  • Informationsdienst Ruhr vom 23. September 2015:
    Zwei Ruhrgebietsuniversitäten nehmen an der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung" teil

  • CAMPUS:AKTUELL Ausgabe 9/2015 vom 09. September 2015:
    Wie umgehen mit Vielfalt im Klassenzimmer?

  • CAMPUS:AKTUELL 9/2015 - Newsletter der Universität Duisburg-Essen vom 09. September 2015:
    Wie umgehen mit Vielfalt im Klassenzimmer?

  • Lehrer-Newsletter des ABZ vom 08. September 2015:
    Dritte Herbstschule zum Thema "Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht"

  • Lehrer-Newsletter des ABZ vom 08. September 2015:
    Dritte Herbstschule zum Thema "Umgang mit Heterogenität in Schule und Unterricht"

  • NRZ, Essen vom 07. September 2015:
    Mit Bildung gegen die Lücke. Das Förderangebot für geflüchtete Kinder und Jugendliche an der Universität Duisburg-Essen soll für das kommende Wintersemester erweitert werden.

  • NRZ, Essen vom 07. September 2015:
    Mit Bildung gegen die Lücke. Das Förderangebot für geflüchtete Kinder und Jugendliche an der Universität Duisburg-Essen soll für das kommende Wintersemester erweitert werden.

  • idw - Informationsdienst Wissenschaft vom 02. September 2015:
    UDE: 3. Herbstschule zum Umgang mit Heterogenität

  • idw - Informationsdienst Wissenschaft vom 02. September 2015:
    UDE: 3. Herbstschule zum Umgang mit Heterogenität

  • Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (Hrsg.). nds, 08-2015. Essen: neue deutsche schule vom 28. August 2015:
    Komplexität als Herausforderung. Kooperationsbeziehungen im Praxissemester. (Frank Diehr)

  • Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (Hrsg.). nds, 08-2015. Essen: neue deutsche schule vom 28. August 2015:
    Komplexität als Herausforderung. Kooperationsbeziehungen im Praxissemester. (Frank Diehr)