ELLiPSE

ELLiPSE2019-04-30T13:17:37+02:00

Die Begleitseminare im Praxissemester werden an der Universität Duisburg-Essen als Kombination aus Präsenzveranstaltung und Online-Phase angeboten. Das Blended-Learning-Format unterstützt die Studierenden darin, die für die Bewältigung eines digital vermittelten, individualisierten und selbstgesteuerten Lernprozesses erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Zudem lernen die Studierenden digitale Lehr- und Lernelemente kennen und nutzen, die sie dann später in ihrer eigenen Lehre reflektiert und fachkundig einsetzen können. Sie werden so im Praxissemester auch auf die digital gestützte Lehre als Professionalisierungselement für den Lehrberuf in der Schule vorbereitet.

Im Rahmen des Projekts ELLiPSE (E-gestützte Lehr-Lernelemente im Praxissemester aus Studierendensicht – eine Evaluation) wird erfragt, wie das Blended-Learning-Format in der Praxissemesterbegleitung umgesetzt wird und inwieweit Studierende den zugeschriebenen Einfluss von e-gestützten Lehr- und Lernelementen auf ihren Kompetenzerwerb im Praxissemester wahrnehmen. Dazu wird in Einzelinterviews erhoben, welche Erfahrungen Studierende mit den e-gestützten Formaten haben und welche Erwartungen sie an diese e- Formate stellen. Zudem wird in Gruppendiskussionen mit Studierenden erörtert, welche Gelingensbedingungen und welche Störfaktoren sie für eine erfolgreiche Umsetzung des Blended-Learning-Formats im Praxissemester identifizieren.

Das Projekt ELLiPSE ist ein Element der internen Ziel- und Leistungsvereinbarungen des Rektorats mit dem Zentrum für Lehrerbildung der Universität Duisburg-Essen.

Ansprechpartnerin

Dr. Kirsten Jäger

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